Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з ООП
У закладі створені сприятливі умови для навчання, соціалізації та подальшої інтеграції в суспільство дітей з особливими освітніми потребами:
-класні кімнати, їдальня, медичний кабінет розташовано на 1 поверсі;
-облаштовано санітарну кімнату для дітей з ООП на 1 поверсі;
-територія шкільного подвір'я має вільний доступ для маломобільних груп населення
|
Прилегла територія (відповідність вимогам ) |
асфальтована, основний заїзд до ліцею асфальтований у доброму стані |
|
|
Наявність зони для висадки учнів/пасажирів з ООП |
Так, наявна |
|
|
Наявність місця для паркування транспорту |
Так, наявна розмітка для паркування транспорту осіб з ООП, місце стоянки означене знаком |
|
|
Наявність пандуса (ів) |
ТАК |
|
|
Наявність кнопки виклику |
Так |
|
|
Відповідність вхідних дверей
|
Неавтоматизовані |
|
|
Відповідність сходів, перил
|
Так, наявні кольорові маркувальні смуги |
|
|
Відповідність туалетної кімнати |
Так, розташована на 1 поверсі |
|
|
Доступність навчальних аудиторій та приміщень загального користування (коридори, їдальня) |
Так, вільний доступ до кабінетів. |
|
Утворено команду психолого-педагогічного супроводу та налагоджено взаємодію з батьками учнів. Є можливість отримати додаткові освітні послуги - індивідуальні корекційно-розвиткові заняття практичного психолога. З дітьми працюють досвідчені вчителі, асистенти вчителя, практичний психолог. Адаптовані навчальні програми, для осіб з ООП, створено позитивний клімат шкільного середовища.
Усі основні приміщення закладу мають природне та штучне освітлення у відповідності до діючих норм. У закладі дотримується визначений Санітарним регламентом для закладів загальної середньої освіти температурний режим та режим вентиляції повітря; підібрано кольорову гамму в оздобленні приміщень; розташування меблів й обладнання; забезпечується регулярність вологого прибирання. Територія закладу підтримується в належному стані.
